Líneas de trabajo

Siete rutas para construir procesos pertinentes.

Presentamos el propósito general de cada línea. Las modalidades, alcances, metodología, tiempos y presupuestos se comparten directamente según la población y el territorio.

Docentes participan en una experiencia artística y corporal

Explorar las rutas

Elija un programa para conocerlo mejor.

Cada enlace conduce directamente a su ficha ampliada. Allí encontrará propósito, actividades principales y resultados que busca promover.

Pieza de Batucada con Metodología Tuyulu que reúne formación, organización y comunidad

Más que música

El ritmo abre una ruta para aprender, organizarse y crear comunidad.

La batucada es una experiencia colectiva: cada participante escucha, coordina, asume responsabilidades y aporta al resultado común. El Método Tuyulu convierte esa práctica artística en una oportunidad de formación y convivencia.

Las jornadas pueden vincular iniciación musical, liderazgo juvenil, organización del grupo, construcción de instrumentos y presentaciones comunitarias.

Consultar el programa Conversar por WhatsApp

Jóvenes interpretan instrumentos de percusión en una batucada comunitaria

Arte y convivencia

01 · Resonancia

Batucadas Comunitarias

El ritmo se convierte en una escuela de escucha, coordinación, pertenencia, habilidades para la vida y liderazgo.

Dirigido a: Niñez, adolescencia, juventudes y agrupaciones comunitarias.

Conocer esta ruta

Propósito

Fortalecer la convivencia, la expresión y la organización colectiva mediante la percusión y la creación musical.

¿Qué puede incluir?

Iniciación rítmica y técnica de percusión
Ensayos, creación de repertorio y presentaciones
Dinámicas de comunicación, liderazgo y trabajo en equipo

Resultados que busca promover

Participantes con mayores capacidades de escucha, cooperación, expresión y pertenencia; grupos con acuerdos y posibilidades de continuidad.

Consultar este programa

Estudiantes participan en una dinámica grupal dentro de un centro educativo

Bienestar educativo

02 · Resonancia

Resonancia en Centros Escolares

Procesos que articulan bienestar, aprendizaje, convivencia, expresión y construcción de proyecto de vida.

Dirigido a: Estudiantes, equipos directivos y comunidades educativas.

Conocer esta ruta

Propósito

Acompañar a la comunidad educativa para que el bienestar, la participación y el aprendizaje formen parte de una misma experiencia.

¿Qué puede incluir?

Diagnóstico participativo con el centro escolar
Jornadas artísticas y socioeducativas
Acuerdos de convivencia y acciones de continuidad

Resultados que busca promover

Estudiantes con herramientas para expresarse y convivir; equipos educativos con recursos prácticos para acompañar procesos grupales.

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Grupo de jóvenes participa en un círculo de diálogo y aprendizaje comunitario

Aprendizaje y cuidado

03 · Resonancia

Refuerzo Educativo Comunitario

Acompañamiento académico y socioemocional desde espacios comunitarios seguros, cercanos y participativos.

Dirigido a: Niñas, niños, adolescentes, familias y personas referentes.

Conocer esta ruta

Propósito

Reducir barreras de aprendizaje y fortalecer hábitos, confianza y redes de apoyo alrededor de cada participante.

¿Qué puede incluir?

Apoyo en lectura, escritura, matemática y tareas
Actividades lúdicas, artísticas y socioemocionales
Orientación y comunicación con familias o referentes

Resultados que busca promover

Mejores hábitos de estudio, mayor seguridad para aprender y una relación más cercana entre participantes, familias y comunidad.

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Docentes participan en una experiencia artística y corporal de Sintonía Docente

Formación y bienestar

04 · Resonancia

Sintonía Total Docente

Bienestar, expresión artística, herramientas pedagógicas y capacidades de acompañamiento para quienes educan.

Dirigido a: Docentes, equipos educativos e instituciones.

Conocer esta ruta

Propósito

Cuidar a quienes educan y ampliar sus herramientas para facilitar experiencias participativas, sensibles y creativas.

¿Qué puede incluir?

Experiencias de bienestar corporal y emocional
Arte, ritmo y movimiento aplicados al aula
Herramientas de facilitación, convivencia y autocuidado

Resultados que busca promover

Equipos docentes con recursos aplicables, mayor conexión grupal y acuerdos para sostener prácticas de bienestar en su institución.

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Pieza visual de Sintonía Docente sobre arte, reflexión y aprendizaje

Diálogo que activa

05 · Resonancia

Charlas Tuyulu

Encuentros breves de sensibilización, reflexión y activación de aprendizajes alrededor de necesidades concretas.

Dirigido a: Comunidades, instituciones, organizaciones y empresas.

Conocer esta ruta

Propósito

Abrir conversaciones necesarias y convertir una idea relevante en reflexión, compromiso y una primera acción posible.

¿Qué puede incluir?

Charla participativa adaptada al público
Ejercicios breves de diálogo y expresión
Cierre con compromisos o recomendaciones prácticas

Resultados que busca promover

Comprensión compartida del tema, preguntas mejor formuladas y acuerdos iniciales para actuar o profundizar el proceso.

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Participantes y facilitadores reunidos en un encuentro comunitario al aire libre

Corresponsabilidad

06 · Resonancia

Escuela, Familia y Comunidad

Construye acuerdos, redes de apoyo y responsabilidades compartidas para sostener el desarrollo integral.

Dirigido a: Familias, docentes, liderazgos y comunidades educativas.

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Propósito

Fortalecer la corresponsabilidad entre las personas y espacios que influyen en el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

¿Qué puede incluir?

Encuentros de escucha entre escuela, familia y comunidad
Mapeo de capacidades, necesidades y redes de apoyo
Construcción de acuerdos y rutas de colaboración

Resultados que busca promover

Roles más claros, comunicación fortalecida y una red cercana capaz de acompañar necesidades y oportunidades de la comunidad educativa.

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Participantes trabajan en la elaboración artesanal de instrumentos

Aprender haciendo

07 · Resonancia

Factoría de Oficios

Procesos de iniciación y formación práctica en luthería, fabricación de instrumentos, madera y creatividad aplicada.

Dirigido a: Juventudes, familias, comunidades e iniciativas productivas.

Conocer esta ruta

Propósito

Convertir la creatividad y el trabajo manual en capacidades técnicas, autonomía y posibilidades de organización productiva gradual.

¿Qué puede incluir?

Introducción a herramientas, materiales y seguridad
Diseño y fabricación práctica de piezas o instrumentos
Costeo básico, calidad, organización y posibilidades de emprendimiento

Resultados que busca promover

Participantes con habilidades técnicas iniciales, productos concretos y una comprensión básica de calidad, costos y trabajo colaborativo.

Consultar este programa

Información dosificada

Cada programa se diseña a partir de una realidad concreta.

Para conocer la ruta completa, comparta su interés con nuestro equipo.

Población y territorio
Necesidad y objetivo
Duración y responsables
Recursos y presupuesto
Protección y autorizaciones
Indicadores y evidencia
Rendición y continuidad

Capacidades institucionales

También podemos aportar conocimiento y ejecución a objetivos compartidos.

Red Tuyulu puede actuar como entidad facilitadora, formadora, consultora o coejecutora dentro de una alianza pertinente.

Formación artística

Batucada, percusión, expresión, creación colectiva y activaciones con propósito.

Educación no formal

Rutas participativas que integran experiencia, práctica, diálogo y aplicación.

Habilidades sociales y cultura de paz

Comunicación, cooperación, liderazgo, convivencia y manejo responsable de conflictos.

Bienestar y acompañamiento

Escucha, expresión, cuidado y referencia cuando corresponde, sin sustituir atención especializada.

Oficios y emprendimiento

Formación técnica, fabricación de instrumentos, economía creativa y organización productiva gradual.

Diseño y gestión

Formulación, facilitación, documentación, seguimiento, evaluación y sistematización de procesos.

Siguiente paso

¿Cuál ruta responde mejor a su objetivo?

Comparta población, territorio, modalidad y período esperado. Revisaremos pertinencia, capacidad y condiciones.

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